La inteligencia d'una persona mai es pot jutjar, mai s'acaba de conèixer a una persona.

Us donem la benvinguda al nostre blog de filosofia, on intetarem aclarir qualsevol dubte o pregunta que tingueu sobre conceptes filosòfics.



lunes, 8 de noviembre de 2010

Quina relació tenen la sensació, la percepció, la consciència, la memòria, l’aprenentatge i el llenguatge amb la intel·ligència?

La sensació ens la dóna un estímul i un conjunct d’aquests es fan perceptibles, prenent un significat, del qual el cervell n’es conscient. La memòria és capaç de guardar aquesta informació i ajudar-nos a l’hora de l’aprenentatge el qual podem fer possible, amb l’ajuda del llenguatge o la imitació.

3 comentarios:

  1. Personalment crec que l'aprenentatge necessita memòria. Per exemple, si posem la mà sobre una planxa calenta, ens cremem, llavors aprenem que si toquem la planxa calenta ens cremem, però necessitem una memòria per "guardar" aquesta informació. Per tant si no tenim memòria el pròxim cop que hi hagi una planxa calenta no ens enracordarem si crema o no per tant, possiblement, hi tornem a posar la mà i ens cremarem.

    ResponderEliminar
  2. Sí, és cert, però la memòria no és nomes guardar petits fets com aquest, sinó també garns coses. És per això que crec que la memòria emmagatzema gran part d'accions, frases, imatges que veiem al llarg de la nostra vida, esl quals després ens seveixen, o no, per acabar de desenvolupar les diferents intel.ligències

    ResponderEliminar
  3. Penso que el tema de la cremada amb la planxa, és un fet del qual t'enrrecordaras gran parti de la teva vida. No es fàcil borrar de la teva memòria fets que o t'han fet mal o saps que et poden fer mal. És així doncs, que tu aprendrás i recordaras que una planxa crema. Vulguis o no la teva memòria tindrà un petit lloc per aquest fet.

    ResponderEliminar